Internet-Riesgos para niños

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El 17 de mayo se celebra el Día Mundial de Internet, una buena ocasión para pensar en los riesgos de Internet para niños, de forma que naveguen seguros.

Todos sabemos que Internet está llena de posibilidades de aprendizaje, ocio y cultura, donde los niños pueden encontrar información interesante, profundizar sobre cualquier tema o sencillamente pasar buenos ratos de entretenimiento jugando online o con las diferentes redes sociales.

Recordamos algunos de los riesgos de Internet para niños:

1. Excesiva información: muchas veces los niños cuentan más de lo que deben, porque desconocen los riesgos de la información que facilitan a través de la red. Por lo que, debemos explicarles que no deben compartir nada que no queremos que se sepa, como nombre completo, datos de contacto, fotos ni información sobre cuando estamos en casa o no.

2. Contacto con extraños: es importante que los niños sepan que las redes sociales y chats, deben ser para utilizar con personas que conocen, porque es difícil saber quién está realmente detrás de un perfil desconocido, independientemente de la foto que utilice.

3. Ciberacoso: el cyberbulling es cada vez más común, son muchos los que sufren vejaciones, insultos y menosprecios, a través de las TIC. Este tipo de acoso hace mucho daño a las personas que lo sufren e incluso existen casos con desenlaces muy tristes.

4. Grooming: este tipo de acoso consiste en el acecho de un adulto a uno o varios menores a través de Internet o teléfono con intención de conseguir un encuentro sexual.

5. Hacking: sustracción de contraseñas de acceso a email o redes sociales.

6. Sexting: envío de fotografías o vídeos de contenido sexual a través de Internet, especialmente telefonía móvil, sin pensar en las consecuencias posteriores.

Otros riesgos son los virus y tecnoadicción, pero no sólo afectan a los menores, también a los adultos.

Recomendaciones sobre el tiempo de pantalla en niños

 

Es fundamental que los padres eduquen a sus hijos en el uso de las nuevas tecnologías. Esta educación debe realizarse en una doble vía, conductual, cómo hay que comportarse al usar las tecnología, y tecnológica, sentarnos con ellos desde que son pequeños, enseñarles a encender la computadora, lo que es un navegador, dónde está la publicidad, a no descargar archivos sin consultarnos, a crear contraseñas seguras y a navegar por sitios seguros y adecuados para su edad, para no exponerlos a contenidos inapropiados.

Otra recomendación es hacer nosotros los registros de e-mail o cuentas de Internet con ellos y ayudarlos a usar una contraseña de alta seguridad y además conocida por nosotros, para poder monitorizar el uso correcto de Internet por parte de los hijos.

También se recomienda el uso de controles parentales, para aumentar la seguridad de los equipos y establecer horarios con los hijos.

Controles Parentales gratuitos:
1) EscudoWeb Family: diseñado para padres inexpertos y sin nociones informáticas. Es fácil y rápido de instalar.
2) K9 Web Protection: este control parental gratuito dispone de versiones para Windows, Mac, iPhone, iPad, iPod y Android.
3) Parental Control Bar: es una barra de control parental gratuito que se instala en tres simples pasos.

Otra recomendación para proteger a los niños sin controles parentales, aunque en menor medida a través de los filtros de los principales motores de búsqueda en Internet. Activar el filtro Safe Search de Google que permite cambiar la configuración del navegador para  evitar que aparezca contenido para adultos en los resultados de búsqueda. La opción filtro estricto excluye imágenes y vídeos sexualmente explícitos de las páginas de resultados de búsqueda de Google.

La clave para que los niños naveguen seguros está en la concientización, prevención y el diálogo con los hijos, para que sepan que navegan acompañados y pueden recurrir a los padres o adultos responsables en caso de duda o problema.

Fuente: papás e hijos

 

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¿Qué es Snapchat?

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Snapchat. Un nuevo concepto de comunicación instantánea móvil.

Se basa en el envío instantáneo de fotos y/o vídeos a uno o más usuarios, pero cuando pasa un determinado período de tiempo, los borra, tanto del terminal del receptor como de los servidores de la aplicación. En general, el momento del borrado coincide con aquel en el que todos los receptores han visto el archivo.

 

La aplicación se puso en marcha en septiembre de 2011, y aunque no da cifras Evan Spiegel, su fundador, afirma que se encuentra instalada en una cuarta parte de los teléfonos inteligentes de todos los británicos, lo que significa que, nada más y nada menos, siete millones de ciudadanos británicos podrían estar haciendo snapchatting.

Fue en las escuelas donde empezó a tener éxito en 2012. Los adolescentes se dieron cuenta que era mejor que las redes sociales para hablar con amigos sin tener a todo el mundo curioseando.

El estudio  Enders Analysis reveló que más de ocho millones de personas utilizan aplicaciones de mensajería móvil en el Reino Unido, y que casi la mitad de ellos tiene entre 16 y 24 años. Pero también mostró que Facebook era todavía dominante en este grupo de edad, con un 70% que lo usa en sus teléfonos cada día.

¿Se trata de un cambio en la forma que las nuevas generaciones tienen en su forma de relacionarse con la tecnología?

Atención con Snapchat . . . ¡su uso se presta para el “sexting”!

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Para la buena ciberconvivencia

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Junto a esta campaña audiovisual Enlaces dispone del portal www.internetsegura.cl, el cual entrega datos sobre buscadores infantiles, vínculos a sitios de estudio como www.yoestudio.cl, y consejos para distintos perfiles sobre el Uso Seguro y Responsable de la tecnología para proteger a los estudiantes de todo tipo de riesgos.

“Los adultos deben conversar con los niños sobre los peligros que existen en la red y cómo deben guiar su propia conducta en el mundo virtual, igual como les enseñan a cruzar la calle, a no pelear con sus hermanos o a no hablar con extraños” 

Diez claves para la buena ciberconvivencia

Fundación Queveo invita a todas las personas a hacer propio y difundir el DECÁLOGO DIGITAL, 10 simples recomendaciones que aseguren una sana ciberconvivencia, claramente cada día más necesaria en la sociedad actual.

¿Cómo debemos desenvolvernos en el cibermundo?

DECÁLOGO DIGITAL

1. Respeto: “Respetaré a los demás así como me respeto a mí mismo”
2. Libertad: “Yo elijo mi grado de participación en ambientes tecnológicos”
3. Identidad: “Cuidaré mi contraseña y no difundiré mis datos personales”
4. Integridad: “Visitaré sólo páginas seguras y confiables en internet”
5. Intimidad: “Me cuidaré a mí mismo y no expondré mi imagen en entornos digitales”
6. Autonomía: “Veré las TIC como una oportunidad de crecimiento y nunca navegaré sin propósito”
7. Calidad de Vida: “Asignaré un tiempo acotado para navegar y no desplazaré otros aspectos importantes de mi vida”
8. Cuidado y el Acompañamiento: “Como colono digital, no permitiré que un menor se convierta en un huérfano digital”
9. Respeto por la Ley: “Navegaré sólo por sitios que no atenten contra la dignidad humana”
10. Derechos de Autor: “Cuando utilice información de Internet, me preocuparé de citar adecuadamente las fuentes”

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Ciberbullying. Daño psicológico.

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En la nota Ciberbullying y daño psicológico entre adolescentes, publicada en INFOnews, se desarrolla el tema del Bullying, Ciberbullying una vez más tomando como referencia los datos de los resultados del estudio Generaciones Interactivas, organización que tiene por objetivo promover un uso más consciente de la tecnología.

Bullying, es el maltrato físico o verbal sistemático que hacen los chicos entre ellos. Generalmente burlándose de alguna característica o rasgo físico, sometiendo a otro a una situación de humillación.

Estos comportamientos, que suelen ser muy crueles, siempre existieron. El tema es que con las nuevas tecnologías ese hostigamiento es constante y se extiende por fuera de los límites escolares.

La herramienta más utilizada para realizar ciberbullying  es el celular. Con él sacan fotos a los compañeros y después las suben en una página en contra de esa persona, y así comienza el hostigamiento. En varios países del mundo, estos episodios han generado depresiones y hasta suicidio de menores.

Otro de los riesgos a los que se ven expuestos los menores, pero que no incluyen a sus pares, son el cyberdelito y la pedofilia. Adultos con perfiles de niños generan un vínculo de amistad con los pequeños y les solicitan datos personales o de sus familias. Como a los niños les resulta un ámbito tan familiar, ellos confían y dan datos con mucha facilidad.

Cyber-tutela

“Los niños no pueden tener privacidad en las redes sociales”, sentenció Santiago González al ser consultado por INFOnews. González integra Generaciones Interactivas.

Respecto a las situaciones de ciberbullying y pedofilia en las Redes Sociales, la mejor estrategia para prevenir esos episodios es “generar un buen vínculo entre padres e hijos”. Es importante que los padres conozcan dónde navegan sus hijos, porque Internet “forma parte de su mundo”.

Este acompañamiento cotidiano, también puede ser complementado a través de herramientas, como son los filtros, que hacen más seguro el acceso a la Web. “…es muy importante que los menores estén acompañados, custodiados por sus padres, para educarlos en el uso de esos recursos”.

Leer la nota en INFOnews

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“Sexting”, trabajar desde la escuela y en las familias para evitarlo.

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Un nuevo estudio realizado por un equipo de psicólogos de la Universidad de Utah en EEUU revela que los adolescentes conocen las consecuencias legales del Sexting (cargos por pornografía infantil e incluso penas de cárcel) pero esto no evita que lo hagan. Así, de entre los 606 entrevistados, quienes conocían dichas consecuencias eran los que más realizaban sexting (35% frente a 24% entre los que no eran conscientes de los riegos legales).

Según el director del estudio, Donald Strassberg, esto equipara la práctica del sexting con el consumo de alcohol entre menores de edad o copiar en los exámenes: simplemente entender que hay consecuencias legales no es suficiente. Podría ser que precisamente la ilegalidad lo convierta en más atractivo para los adolescentes, dispuestos a contravenir las normas culturales o morales.

Se debe trabajar desde los colegios y en las familias, explicando las consecuencias sociales y psicológicas que tiene este fenómeno.

Fuente: Riesgos en Internet

La apuesta educativa de PantallasAmigas nos ayuda a abordar el problema.

Como ver este video con los consejos principales sobre el sexting:

No lo produzcas, No lo trasmitas y No lo provoques.

 

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En busca de soluciones legislativas

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Las cinco leyes que espera la comunidad informática argentina en 2012″ es el título de un artículo publicado hoy en La Nación.

Se reclaman soluciones legislativas para proteger a los niños y a adolescentes y para dar soluciones a los actores del negocio de la Red.

Las 5 leyes tratan los siguientes puntos:

1. Acerca de la necesidad de actualizar la última reforma del Código Penal con una descripción de casos concretos de grooming. (Ver El Senado argentino debate el Grooming ) . Se espera que se convierta en ley el proyecto en cuestión y que se debatan en forma integral otros delitos informáticos no incorporados al Código Penal como el sexting o figuras similares que ponen en juego la integridad sexual y psicológica de los menores.

2. Se refiere a la usurpación de identidad on line. La creación de perfiles falsos en Facebook u otras Redes Sociales para ejecutar acciones de defraudación bancaria o pedofilia.

3. Sobre la necesidad de debatir y prevenir legalmente el tema del ciberacoso escolar o ciberbulying. Para saber más acerca del Bullying entrar AQUÍ. y para leer más sobre Ciberbullying AQUÍ

4.  Acerca la necesidad de soluciones con tratamiento legislativo para los Proveedores de Servicios de Internet y en especial los buscadores de Internet y las Redes Sociales.

5. Sobre los derecho de autor.  Acerca de la necesidad de realizar ajustes y actualizaciones a nuestra ley de propiedad intelectual que data del año 1933.

 

Me pregunto:

Actualmente..las leyes en Argentina son insuficientes?

Cómo cuidar la libertad que nos brinda la Red?

Quienes esperan estas leyes y debates?

 
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Exhibicionismo digital

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Una moda arriesgada: el scarlettjohanssoning
Las fotos íntimas que la actriz estadounidense Scarlett Johansson se había hecho desnuda de espaldas a un espejo y que guardaba en su smartphone, fueron divulgadas por crackers. Pronto dichas imágenes fueron objeto de ridiculización.

Muchas personas envían este tipo de imágenes a un blog encargado de recopilarlas y las enlazan en Twitter bajo una hashtag específica. Repiten la ya famosa pose de Johansson, voluntariamente y sin necesidad de que ningún cracker se las robe, mostrándose desnudos de espaldas ante toda la Red.

Este curioso fenómeno de imitación de celebridades y de exhibicionismo digital expone, no obstante, a sus autores a numerosos riesgos del sexting, entre ellos la humillación, el ciberacoso, el ciberbullying, la sextorsión, la explotación pornográfica… además de quedar marcados indeleblemente en la Red, con las repercusiones que para la reputación online tendran estas imágenes para cada una de esas personas. 

Cuando una imagen sale de tu celular, pierdes para siempre su control. No sabrás nunca QUIÉN, CUÁNDO o DÓNDE la pueden estar viendo

Piénsalo antes de enviar

Fuente: Pantallas Amigas

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