Tecnología en la educación universitaria

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En la educación las cosas están cambiando y la explicacción está en que se están revirtiendo los paradigmas pre-supuestos. En oposición a la educación tradicional se obtiene un nuevo concepto que estaría dado por la educación a distancia a través de la tecnología, en dónde:

-la universidad de acerca a alumno

-el alumno decide su horario de estudio

-la educación se da donde quiere el alumno

-el alumno puede repetir la clase tantas veces como quiera hasta aprender los conceptos.

Héctor Masoero escribe en La Nación acerca de la importancia de la aplicación de tecnología en la educación superior.”

“Si pretendemos construir una Argentina preparada para competir en un mundo globalizado y volátil, será imprescindible expandir la educación superior, aumentar las tasas de graduación y garantizar sus estándares de calidad. Para lograrlo, necesitamos invertir de manera inteligente los recursos que tenemos disponibles, focalizándonos en la innovación y en la incorporación de tecnología que permita a nuestras universidades ganar en productividad, para ser más inclusivas y formar mejor a sus propios estudiantes”.

“Hay que tener en cuenta que la mera incorporación de tecnología no necesariamente implica mejorar la productividad o la calidad de la enseñanza: siempre es necesario un plan estratégico institucional que identifique con claridad cómo y para qué se utilizará la tecnología, cómo se entrenará y formará a los docentes y qué sistema de evaluación de cumplimiento de objetivos se utilizará para tomar las medidas correctivas mientras se implementan las innovaciones”.

Para leer la nota en La Nación: Por un uso inteligente de la tecnología

 

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Robo de identidad

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“Hay un caso de robo de identidad por hora en la Argentina”

El robo de identidad es uno de los delitos que más crece en el mundo. Por ello, Daniel Monastersky, fundador de IdentidadRobada.com, ayudó a confeccionar un proyecto de ley tendiente a tipificar este delito en el Código Penal Argentino.

RedUSERS lo entrevistó para saber en qué consiste el proyecto de ley, los alcances que tendría en caso de aprobarse y un panorama general de lo que pasa en el país.

El robo de identidad es el delito que más crece en todo el mundo.

“Con una identidad falsa se puede amenazar, se puede hostigar, se puede injuriar. Y eso genera muchos problemas. Se puede robar el perfil a alguien famoso y crear “lazos de amistad” con un menor”…

“Están muy de moda los accesos indebidos a los sistemas y el robo de información, con la cual se crea un perfil y se publican fotos haciéndose pasar por la víctima. O directamente acceder al correo electrónico y cambiarle la contraseña, y enviarle a todos sus contactos algún tipo de comentario que lo deje expuesto en algo, que se invente una historia, etcétera”.

…”hay muchos casos de Bullying, es decir, el hostigamiento a menores a través de Internet, donde toman de punto a un chico, le sacan fotos o lo filman, y crean un blog o un perfil de Facebook para documentar este hostigamiento. Por lo general, esto se hace con una identidad falsa, porque el agresor no desea quedar expuesto”.

Leer la entrevista en RedUSERS

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Uso prolongado de las Redes Sociales

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Especialista peruana explica que los niños tímidos encuentran en las plataformas digitales un espacio ideal para esconder sus depresiones e inseguridades. Que el empleo de redes sociales por más de tres horas al día acentúa la timidez y los trastornos de personalidad, sobre todo, en niños y adolescentes, advierte la psicóloga Patricia Quispe.

Imagen relacionada“Expresan lo que sienten en las redes sociales y el Internet, pero progresivamente se acentúa un alejamiento de la realidad”,

“En los niños y adolescentes puede generar un abandono de las tareas escolares y, los jóvenes, pueden tener problemas personales y laborales”

Muchos adolescentes, e incluso jóvenes, se conectan a Facebook y Twitter mediante los teléfonos inteligentes en la escuela, el trabajo o durante el almuerzo en familia, perjudicando su “sistema social”.

Recomienda a los padres que estén atentos a la permanencia de sus hijos en Internet.

Fuente: Universia.edu.pe

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En busca de soluciones legislativas

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Las cinco leyes que espera la comunidad informática argentina en 2012″ es el título de un artículo publicado hoy en La Nación.

Se reclaman soluciones legislativas para proteger a los niños y a adolescentes y para dar soluciones a los actores del negocio de la Red.

Las 5 leyes tratan los siguientes puntos:

1. Acerca de la necesidad de actualizar la última reforma del Código Penal con una descripción de casos concretos de grooming. (Ver El Senado argentino debate el Grooming ) . Se espera que se convierta en ley el proyecto en cuestión y que se debatan en forma integral otros delitos informáticos no incorporados al Código Penal como el sexting o figuras similares que ponen en juego la integridad sexual y psicológica de los menores.

2. Se refiere a la usurpación de identidad on line. La creación de perfiles falsos en Facebook u otras Redes Sociales para ejecutar acciones de defraudación bancaria o pedofilia.

3. Sobre la necesidad de debatir y prevenir legalmente el tema del ciberacoso escolar o ciberbulying. Para saber más acerca del Bullying entrar AQUÍ. y para leer más sobre Ciberbullying AQUÍ

4.  Acerca la necesidad de soluciones con tratamiento legislativo para los Proveedores de Servicios de Internet y en especial los buscadores de Internet y las Redes Sociales.

5. Sobre los derecho de autor.  Acerca de la necesidad de realizar ajustes y actualizaciones a nuestra ley de propiedad intelectual que data del año 1933.

 

Me pregunto:

Actualmente..las leyes en Argentina son insuficientes?

Cómo cuidar la libertad que nos brinda la Red?

Quienes esperan estas leyes y debates?

 
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Aplicaciones infantiles para iPad y iPhone

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Santillana lanzó sus primeras aplicaciones infantiles para iPad y iPhone:

“Mica y sus amigos”.

La serie consta de 30 aplicaciones donde cada historia ofrece la posibilidad de oírla en audio (Leémelo) o que sean los niños o los padres quienes las lean en voz alta (Yo lo leo).

Además de fomentar distintas actividades educativas relacionadas con la alimentación, la higiene, la salud y la convivencia, incorporan juegos que fomentan el desarrollo psicomotriz de los niños a través de las diferencias, memory y colorear.

Cada una de las aplicaciones está estructurada en forma de cuento o historia donde simpáticos personajes protagonizan distintas aventuras orientadas al desarrollo cognitivo de los niños y las niñas. Todas las aplicaciones disponen de numerosas funcionalidades, como juegos o efectos sonoros que estimulan la coordinación visomotora de los más pequeños.

Los cuentos giran en torno a la pequeña protagonista, Mica, una niña alegre y extrovertida que acompañada de sus amigos Ratón, Pato y Mono ve la vida llena de retos en lugar de problemas, enfrentándose a cada situación con una gran sonrisa y toneladas de entusiasmo.

También para iPad, iPhone y para otros dispositivos móviles y tabletas con sistema Android aparecen tres aplicaciones de El baúl encantado, un lugar lleno de sorpresas donde vive el personaje de Lina.

Las aplicaciones estarán disponibles en el AppStore de más de treinta países, entre ellos Argentina.

Fuente: Educared, Venezuela 

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Red Social para estudiantes

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So.cl  es un proyecto de Microsoft pensado para los estudiantes universitarios.

Para hacer un trabajo académico ya no solo está la biblioteca, sino que herramientas como So.cllos buscadores, Wikipedia, Facebook y hasta Twitter y YouTube son parte de la vida de los estudiantes.

FUSE Labs, de Microsoft Research, ha creado una nueva Red Social pensada en todos estos elementos de la vida de los estudiantes para el desarrollo de su carrera académica.

So.cl está pensado para estudiantes de comunicación y otras carreras, especialmente interesados en los medios sociales (‘social media’), con la idea que a la experiencia de aprendizaje se pueda agregar todo lo que trae la Web, como imágenes, videos, chat, además del texto. Al tener la dinámica de Red Social combinada con búsquedas web, se pueden crear grupos en los que se compartan y logren metas de estudio.

El proyecto, que surgió primero con el nombre Tulalip, utiliza como modalidad de ingreso una cuenta de Facebook y, por el momento, la plataforma sólo se encuentra disponible para los estudiantes de las escuelas de Información y Diseño de las Universidades de Washington, Syracuse y Nueva York. Planea expandirse paulatinamente a otras universidades hasta llegar a ser totalmente abierta para cualquier estudiante y que se pueda integrar a todos los servicios que ofrece la Web.

 

Con So.cl, Microsoft entra en el terreno de las Redes Sociales

 

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